Öğretmenler İçin Prompt Galerisi

Sen deneyimli bir ilkokul matematik öğretmenisin. 4. sınıf öğrencileri için 'Kesirler' konusunda 40 dakikalık ders planı hazırla.

Özellikler:
- Sınıfta 25 öğrenci var
- Görsel ve somut materyaller kullan
- Günlük hayattan örnekler ver
- Oyun tabanlı etkinlikler ekle
- Farklı öğrenme hızlarına uygun aktiviteler

Ders planı formatı:
1. Öğrenme hedefleri
2. Giriş (5 dk) - Dikkat çekici etkinlik
3. Ana etkinlik (30 dk) - Adım adım öğretim
4. Kapanış (5 dk) - Değerlendirme
5. Materyaller listesi
6. Ev ödevi önerisi

6. sınıf matematik dersi için 'Dikdörtgen ve Karenin Alan ve Çevresi' konusunda 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- Alan ve çevre kavramlarını ayırt etme
- Formülleri doğru kullanma
- Günlük hayat problemleri çözme

Etkinlikler:
- Giriş: Sınıf tabanının ölçülmesi (8 dk)
- Ana etkinlik: Manipülatiflerle keşfetme (25 dk)
- Kapanış: Problem çözme yarışması (7 dk)

Materyaller: Cetvel, kareli kağıt, renkli kartonlar, hesap makinesi
Farklılaştırma: Üstün yetenekliler için ek problemler, zorlananlara görsel destekler

7. sınıf matematik 'Yüzdeler ve Oranlar' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Yüzde kavramını anlama
- Oran-orantı ilişkisini kurma
- Günlük hayat problemlerini çözme
- İndirim ve zam hesaplamalarını yapma

Ders akışı:
- Giriş: Market broşürü inceleme (7 dk)
- Gelişme: Yüzde hesaplama teknikleri (28 dk)
- Sonuç: Alışveriş simülasyonu (5 dk)

Etkinlikler:
- İndirim hesaplama oyunu
- Grafik analizi
- Gerçek hayat problemleri
- Hesap makinesi kullanımı

Materyaller: Market broşürleri, hesap makinesi, grafik kağıdı

5. sınıf Türkçe dersi için 'Yaratıcı Yazma' konusunda 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- Hayal güçlerini kullanarak özgün metinler yazma
- Farklı metin türlerini tanıma
- Yazma sürecinin aşamalarını öğrenme

Etkinlikler:
- Giriş: Görsel uyaran ile hikaye başlatma (10 dk)
- Ana etkinlik: Grup halinde hikaye yazma (25 dk)
- Kapanış: Hikaye paylaşımı ve değerlendirme (5 dk)

Materyaller: Görsel kartlar, yazma kağıtları, renkli kalemler
Değerlendirme: Yaratıcılık, dil kullanımı, hikaye yapısı
Farklılaştırma: Kelime bankası, hikaye şablonları

6. sınıf Türkçe 'Deyimler ve Atasözleri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Deyim ve atasözü kavramlarını ayırt etme
- Günlük hayatta kullanım alanlarını fark etme
- Anlamlarını doğru çıkarma

Ders akışı:
- Giriş: Deyim pantomimi (8 dk)
- Gelişme: Keşfetme ve örneklendirme (27 dk)
- Sonuç: Deyim-atasözü eşleştirme oyunu (5 dk)

Etkinlikler:
- Görsel deyim kartları
- Hikaye içinde deyim bulma
- Günlük hayat örnekleri
- Yaratıcı cümle kurma

Değerlendirme: Katılım, doğru kullanım, yaratıcılık

7. sınıf Türkçe 'Şiir Türü ve Özellikleri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Şiirin yapısal özelliklerini tanıma
- Şiir türlerini ayırt etme
- Basit şiir yazma becerisi kazanma
- Şiirde anlam ve duygu ilişkisini kavrama

Ders yapısı:
- Giriş: Müzikli şiir dinleme (8 dk)
- Gelişme: Şiir analizi ve yazma (27 dk)
- Sonuç: Şiir okuma etkinliği (5 dk)

Etkinlikler:
- Şiir türleri tanıtımı
- Uyak ve ritim çalışması
- Kelime dağarcığı geliştirme
- Bireysel şiir yazma

Materyaller: Şiir örnekleri, müzik çalar, yazı kağıtları
Değerlendirme: Şiir analizi, yaratıcı yazma, sunum

4. sınıf Fen Bilimleri 'Maddenin Halleri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Katı, sıvı, gaz hallerini ayırt etme
- Hal değişimlerini gözlemleme
- Günlük hayat örnekleri verme

Ders akışı:
- Giriş: Buz küpü gözlemi (5 dk)
- Gelişme: Deney ve keşfetme (30 dk)
- Sonuç: Günlük hayat bağlantıları (5 dk)

Deneyler:
1. Buz eritme deneyi
2. Su buharlaştırma
3. Balon şişirme (gaz)

Materyaller: Buz, su, ısıtıcı, balon, termometre
Güvenlik: Sıcak su uyarıları, öğretmen kontrolü

6. sınıf Fen Bilimleri 'Ekosistem ve Çevre' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- Ekosistem kavramını açıklama
- Canlılar arası ilişkileri anlama
- Çevre koruma bilinci geliştirme

Etkinlik planı:
- Giriş: Doğa videosu ve tartışma (8 dk)
- Ana etkinlik: Mini ekosistem oluşturma (27 dk)
- Kapanış: Gözlem ve değerlendirme (5 dk)

Mini ekosistem malzemeleri:
- Büyük cam kavanoz
- Toprak, çakıl, kum
- Küçük bitki
- Su, büyüteç

Ev ödevi: Çevre gözlem günlüğü (1 hafta)
Değerlendirme: Katılım, gözlem becerisi, çevre bilinci

8. sınıf Fen Bilimleri 'Elektrik ve Manyetizma' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Elektrik akımının özelliklerini anlama
- Manyetik alanı gözlemleme
- Elektromanyetik ilişkiyi kavrama
- Günlük hayattaki uygulamaları fark etme

Ders yapısı:
- Giriş: Mıknatıs deneyleri (8 dk)
- Gelişme: Elektromanyetik deneyler (27 dk)
- Sonuç: Teknolojik uygulamalar (5 dk)

Deneyler:
- Basit elektrik devresi kurma
- Elektromıknatıs yapma
- Manyetik alan çizgileri gözlemi
- Motor modeli oluşturma

Materyaller: Pil, tel, mıknatıs, çivi, pusula, LED
Güvenlik: Düşük voltaj kullanımı, kısa devre uyarıları

8. sınıf Sosyal Bilgiler 'Atatürk İlkeleri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- 6 ilkeyi tanıma ve açıklama
- Günümüzdeki yansımalarını fark etme
- İlkeler arası bağlantıları kurma

Ders yapısı:
- Giriş: İlke kelimesinin anlamı (5 dk)
- Gelişme: İlkeleri keşfetme (30 dk)
- Sonuç: Günümüz bağlantıları (5 dk)

Etkinlikler:
- İlke kartları eşleştirme
- Güncel olay analizi
- Grup tartışmaları
- Poster hazırlama

İlkeler: Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devletçilik, İnkılapçılık

Materyaller: İlke kartları, güncel gazete haberleri, poster kağıtları
Değerlendirme: Katılım, analiz becerisi, grup çalışması

7. sınıf Sosyal Bilgiler 'Coğrafi Keşifler' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Coğrafi keşiflerin nedenlerini açıklama
- Önemli kaşifleri ve keşiflerini tanıma
- Keşiflerin sonuçlarını değerlendirme

Ders akışı:
- Giriş: Dünya haritası üzerinde rotalar (8 dk)
- Gelişme: Kaşif hikayelerini keşfetme (27 dk)
- Sonuç: Keşiflerin günümüze etkisi (5 dk)

Ana konular:
- Kristof Kolomb ve Amerika
- Vasco da Gama ve Hindistan yolu
- Magellen ve dünya turu

Etkinlikler:
- Harita üzerinde rota çizme
- Kaşif günlüğü yazma
- Zaman çizelgesi oluşturma
- Neden-sonuç analizi

Materyaller: Dünya haritası, renkli kalemler, zaman çizelgesi şablonu

6. sınıf Sosyal Bilgiler 'Demokrasi ve İnsan Hakları' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Demokrasi kavramını anlama
- Temel insan haklarını tanıma
- Demokratik katılımın önemini kavrama
- Sorumluluk bilinci geliştirme

Ders yapısı:
- Giriş: Sınıf kuralları tartışması (8 dk)
- Gelişme: Demokrasi simülasyonu (27 dk)
- Sonuç: Haklar ve sorumluluklar (5 dk)

Etkinlikler:
- Sınıf başkanı seçimi simülasyonu
- İnsan hakları kartları
- Durum analizi çalışmaları
- Demokratik karar verme süreci

Materyaller: Oy pusulaları, insan hakları kartları, durum kartları
Değerlendirme: Katılım, demokratik davranış, empati

4. sınıf Görsel Sanatlar 'Renk Teorisi' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Ana renkleri tanıma (kırmızı, mavi, sarı)
- Ara renkleri oluşturma
- Sıcak ve soğuk renkleri ayırt etme
- Renklerin duygusal etkilerini fark etme

Ders akışı:
- Giriş: Doğadaki renkler (5 dk)
- Gelişme: Renk karıştırma deneyleri (30 dk)
- Sonuç: Renk çarkı oluşturma (5 dk)

Etkinlikler:
- Su boyası ile renk karıştırma
- Renk çarkı boyama
- Sıcak-soğuk renk ayrımı
- Duygu-renk eşleştirme

Materyaller: Su boyası, fırça, su kabı, renk çarkı şablonu, karışım paleti
Değerlendirme: Renk bilgisi, yaratıcılık, teknik beceri

6. sınıf Görsel Sanatlar 'Çizgi ve Form' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- Farklı çizgi türlerini tanıma
- Çizgilerle form oluşturma
- Perspektif kavramını anlama
- Gölge-ışık ilişkisini kavrama

Ders yapısı:
- Giriş: Doğadaki çizgiler (8 dk)
- Gelişme: Çizgi çalışmaları (27 dk)
- Sonuç: Form galerisi (5 dk)

Çizgi türleri:
- Düz, eğri, kırık çizgiler
- Kalın, ince çizgiler
- Kesikli, sürekli çizgiler

Etkinlikler:
- Çizgi çeşitleri çalışması
- Geometrik form çizimi
- Doğal form eskizi
- Gölgelendirme teknikleri

Materyaller: Kalem, silgi, cetvel, çizim kağıdı
Teknikler: Tarama, çizgisel gölgelendirme, perspektif

5. sınıf Görsel Sanatlar 'Kolaj ve Montaj Teknikleri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Kolaj tekniğini öğrenme
- Farklı materyalleri sanatsal amaçla kullanma
- Kompozisyon anlayışı geliştirme
- Yaratıcı düşünme becerisi kazanma

Ders yapısı:
- Giriş: Kolaj sanatı örnekleri (8 dk)
- Gelişme: Kolaj çalışması (27 dk)
- Sonuç: Eser paylaşımı (5 dk)

Etkinlikler:
- Materyal toplama ve sınıflandırma
- Kompozisyon planlama
- Kolaj uygulama
- Grup değerlendirmesi

Materyaller: Renkli kağıtlar, dergiler, kumaş parçaları, yapıştırıcı, makas
Teknikler: Kesme, yapıştırma, katmanlama, doku oluşturma

Değerlendirme: Yaratıcılık, teknik kullanım, kompozisyon

3. sınıf Müzik dersi 'Ritim Öğretimi' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Dörtlük ve sekizlik nota değerlerini tanıma
- Basit ritim kalıplarını çalma
- Vücut perküsyonu ile ritim yapma
- Müzik dinleme becerisi geliştirme

Ders akışı:
- Giriş: Kalp atışı ritmi (5 dk)
- Gelişme: Ritim öğrenme ve uygulama (30 dk)
- Sonuç: Grup ritim performansı (5 dk)

Etkinlikler:
- El çırpma ile ritim
- Ayak vurma egzersizleri
- Ritim kartları oyunu
- Şarkı eşliğinde ritim

Materyaller: Ritim kartları, basit perküsyon aletleri, müzik çalar
Değerlendirme: Ritim doğruluğu, katılım, işbirliği

6. sınıf Müzik dersi 'Türk Halk Müziği' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- Türk halk müziğinin özelliklerini tanıma
- Yöresel çalgıları tanıma
- Halk oyunları ile müzik ilişkisini anlama
- Kültürel değerleri fark etme

Ders yapısı:
- Giriş: Yöresel müzik dinleme (8 dk)
- Gelişme: Halk müziği keşfi (27 dk)
- Sonuç: Mini konser (5 dk)

Ana konular:
- Halk müziği özellikleri
- Yöresel çalgılar (bağlama, zurna, davul)
- Ünlü halk müziği eserleri
- Müzik-oyun ilişkisi

Etkinlikler:
- Çalgı tanıtımı
- Halk şarkısı öğrenme
- Basit oyun figürleri
- Yöre haritası oluşturma

Materyaller: Çalgı görselleri, müzik örnekleri, Türkiye haritası

5. sınıf Müzik dersi 'Nota Okuma ve Yazma' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Sol anahtarını tanıma
- Porte üzerinde notaları okuma
- Basit melodileri yazma
- Nota değerlerini uygulama

Ders yapısı:
- Giriş: Müzik alfabesi (8 dk)
- Gelişme: Nota okuma-yazma (27 dk)
- Sonuç: Melodi çalma (5 dk)

Etkinlikler:
- Porte çizme çalışması
- Nota yerleştirme oyunu
- Melodi okuma
- Basit kompozisyon

Materyaller: Nota defteri, kalem, piyano/melodika, nota kartları
Teknikler: Aşamalı öğretim, tekrar, uygulama

Değerlendirme: Nota okuma hızı, yazma doğruluğu, melodi çalma

2. sınıf Beden Eğitimi 'Temel Hareketler' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Yürüme, koşma, zıplama hareketlerini geliştirme
- Denge ve koordinasyon becerisi kazanma
- Oyun kurallarına uyma
- Takım çalışması yapma

Ders yapısı:
- Isınma: Müzikli hareket (8 dk)
- Ana bölüm: Beceri geliştirme (27 dk)
- Soğuma: Germe egzersizleri (5 dk)

Etkinlikler:
- Hayvan taklidi yürüyüşleri
- Engel parkuru
- Top oyunları
- Denge çalışmaları

Materyaller: Huniler, toplar, ip, müzik çalar, jimnastik minderi
Güvenlik: Uygun zemin, güvenli mesafe, öğretmen kontrolü
Değerlendirme: Hareket kalitesi, katılım, fair play

6. sınıf Beden Eğitimi 'Basketbol Temel Becerileri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Hedefler:
- Top sürme becerisini geliştirme
- Pas verme ve alma tekniklerini öğrenme
- Şut atma temellerini kavrama
- Takım oyunu anlayışı geliştirme

Ders akışı:
- Isınma: Top ile koşu (8 dk)
- Beceri öğretimi: Teknik çalışma (25 dk)
- Oyun: Mini basketbol (7 dk)

Teknik konular:
- Tek elle top sürme
- Göğüs pası
- Serbest atış duruşu
- Savunma pozisyonu

Etkinlikler:
- Top sürme parkuru
- Pas çemberi
- Hedef atışları
- 3'e 3 mini oyun

Materyaller: Basketbol topları, huniler, basketbol potası
Güvenlik kuralları: Uygun ayakkabı, güvenli alan, top kontrolü

7. sınıf Beden Eğitimi 'Atletizm - Koşu Teknikleri' konusu için 40 dakikalık ders planı hazırla.

Öğrenme hedefleri:
- Doğru koşu tekniğini öğrenme
- Dayanıklılık geliştirme
- Start tekniklerini kavrama
- Yarış kurallarını öğrenme

Ders yapısı:
- Isınma: Hafif tempolu koşu (10 dk)
- Teknik öğretimi: Koşu teknikleri (25 dk)
- Soğuma: Germe ve nefes egzersizleri (5 dk)

Teknik konular:
- Ayak basışı teknikleri
- Kol hareketleri
- Nefes alma teknikleri
- Start pozisyonları

Etkinlikler:
- Teknik koşu çalışmaları
- Kısa mesafe koşuları
- Bayrak yarışı
- Zaman tutma

Materyaller: Kronometre, huniler, bayraklar, start bloğu
Güvenlik: Uygun zemin, hidrasyon, aşırı zorlanma kontrolü

[SINIF] seviyesi için etkili sınıf yönetimi stratejileri ve ders planı hazırla.

Sınıf yönetimi hedefleri:
- Olumlu sınıf atmosferi oluşturma
- Öğrenci katılımını artırma
- Disiplin problemlerini önleme
- Etkili zaman yönetimi

Strategi kategorileri:
1. Önleyici stratejiler
2. Destekleyici stratejiler
3. Düzeltici stratejiler
4. Motivasyon teknikleri

Her strateji için:
- Uygulama adımları
- Örnek durumlar
- Beklenen sonuçlar
- Alternatif yaklaşımlar

Özel durumlar:
- Dikkat dağınıklığı
- Agresif davranış
- İçe kapanık öğrenci
- Akademik zorluklar

Materyaller: Davranış çizelgesi, ödül sistemi, sınıf kuralları posteri

[BRANŞ] dersi için farklılaştırılmış öğretim planı hazırla.

Öğrenci profilleri:
- Üstün yetenekli öğrenciler
- Orta düzey öğrenciler
- Ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler
- Özel gereksinimli öğrenciler

Farklılaştırma boyutları:
1. İçerik farklılaştırması
2. Süreç farklılaştırması
3. Ürün farklılaştırması
4. Öğrenme ortamı

Her grup için:
- Öğrenme hedefleri
- Etkinlik çeşitleri
- Materyal seçimi
- Değerlendirme yöntemleri

Uygulama stratejileri:
- Esnek gruplama
- Öğrenme merkezleri
- Kademeli zorluk
- Çoklu zeka yaklaşımı

Başarı kriterleri: Tüm öğrencilerin gelişim göstermesi

[BRANŞ] dersi için proje tabanlı öğrenme planı hazırla.

Proje özellikleri:
- Gerçek hayat problemi
- Disiplinler arası yaklaşım
- İşbirlikli çalışma
- Özgün ürün oluşturma

Proje aşamaları:
1. Problem tanımlama (1 hafta)
2. Araştırma ve planlama (2 hafta)
3. Uygulama ve geliştirme (3 hafta)
4. Sunum ve değerlendirme (1 hafta)

Her aşama için:
- Öğrenci görevleri
- Öğretmen rehberliği
- Değerlendirme kriterleri
- Zaman yönetimi

Proje konuları:
- Çevre sorunları
- Teknoloji ve toplum
- Kültürel miras
- Sağlıklı yaşam

Değerlendirme: Süreç portfolyosu, ürün kalitesi, sunum becerisi